부르는

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• vocatives의 예
• 문장의 보컬

그만큼 부르는 화자가 메시지를받는 사람이나받는 사람의주의를 끌도록 돕는 것은 담화의 요소입니다. 이런 식으로 성명서는 구체적으로 누군가에게 전달됩니다. 예를 들면 : 앉으세요.

보컬은 명시 적으로 항소 기능을 수행합니다. 즉, 의사 소통 행위에 참여한 사람 또는 여러 사람을 호출, 호출 또는 지명합니다.

이름 지정 방법은 고정되어 있지 않습니다. 가장 일반적인 방법은 그의 이름 또는 성과 이름을 언급하는 것입니다 (더 정확하게 알고 싶은 경우). 그러나 그것은 또한 직업이나 직함, 공립 또는 사립 기관 내의 직위, 친척의 범주, 심지어는 별명, 위선적이거나 그 맥락에서 암묵적으로 식별하는 형용사를 지정하는 용어 일 수 있습니다.

애정이 넘치고 동시에 존경하는 형용사가 일반적으로 사용되지만 문화에 따라 다를 수 있기 때문에 약간의주의를 기울여야합니다.

vocatives의 예

1. 마사, 가기 전에 문을 단단히 닫으십시오.
2. 오늘은 아주 특별한 날입니다. 친애하는 학생들.
3. 걱정됩니다. 박사님. 그는 며칠 동안 열이났습니다.
4. 그게 내가 당신에게 말하는 이유입니다. 친구, 나는 매우 기쁘게 생각합니다.
5. 오늘 시험 보시나요? 교수?
6. ¡술탄여기 음식이 담긴 접시입니다!
7. 안녕하세요, 테레! 당신은 얼마나 마른가요!
8. 여기를지나 아름다운. 이발부터 시작하겠습니다.
9. 그리고 그게 다야, 소년들.
10. 보자, 마른, 무엇을 판매해야하는지 보여주세요 ...
11. 믿을 수 없어 메치, 드디어 당신에게 주어졌습니다!
12. 동반자, 우리는 그 어느 때보 다 오늘 더 단합해야합니다.
13. 그러나, 부인, 모든 사과를 만지지 마십시오 ...
14. 여러 번 말했어 후안 가브리엘, 우리는이 주제를 잘라 내야합니다.
15. 방해해서 미안해 Leiva, 그러나 나는 그 보고서를 서두르고 있습니다.
16. 어서 뚱뚱한 여자, 날 따라와 ...
17. 소년들더 이상 뜨겁지 않은 간식을 좀하고 싶지 않으세요?
18. 어리 석음을 말하지 마십시오. 클라우디아내가이 사무실을 떠나지 않을 거라는 걸 알 잖아
19. 할머니, 잠시 동안 우리는 심부름을하러 나갑니다.
20. 보자, 소중한, 배터리를 넣고 청소를 시작하면 ...

문장의 보컬

통 사적 관점에서 볼 때 어휘는 문장의 주변 요소로 간주됩니다. 이것은 쉼표로 문장의 나머지 부분과 분리되어야 함을 의미합니다. 문장의 시작 또는 끝에 나타나는 경우 각각 닫는 쉼표 또는 여는 쉼표 만 필요합니다. 문장 중간에 나타나면 두 개의 쉼표로 묶입니다.

어휘의 위치 (문장의 시작, 중간 또는 끝)는 문법적으로 관련이 없지만 일부 언어학자는 각 경우에 다른 표현 뉘앙스가 있다고 생각합니다.

처음에 배치하는 것은 거의 항상 연설을받는 사람의 관심을 끌기위한 단순한 목적을 가지고 있기 때문에 정치인과 같은 대중 연설의 전형입니다.

문장의 어느 부분이나 끝 부분에있을 때, 일반적으로 말한 내용의 표현을 강화하거나 말한 내용을 듣는 사람들에게 빠른 휴식의 순간을 제공하기 위해 오히려 강조 적이거나 수사적인 장치로 인식됩니다. 그렇습니다. 친구 나 친척 간의 비공식적 인 교류에서 말은 종종 애정이나 신뢰를 반영합니다.