등위 접속사

콘텐츠

• 조정 접속사의 유형
• 협력 적 조정 접속사의 예
• 분리 적 조정 접속사의 예
• 적대적 조정 접속사의 예
• 분배 조정 접속사의 예
• 설명 적 조정 접속사의 예

접속사는 단어 (아나와 그녀의 남편), 구 (집에 와서 함께 먹었어) 또는 문장 (나는 그를 믿기로 선택합니다. 그리고 훨씬 더 진실을 안다) 사이를 연결하거나 연결하는 기능을하는 단어의 한 유형입니다.

결합은 다음과 같습니다.

• 코디네이터. 동일한 계층의 단어 나 구를 결합합니다. 예 : Pablo와 Mónica는 콜로세움을 방문했습니다.
• 부하 직원. 서로 다른 계층의 단어 나 구를 결합합니다. 예 : 우리가 초대 한 사람들은 오지 못했습니다.

조정 접속사의 유형

• 협동 조정 접속사.요소가 아이디어를 더하거나, 축적하거나, 빼는 유니온 또는 링크를 나타냅니다. ni (부정적 의미), y, e (긍정적 의미)입니다.
• 분리 된 조정 접속사.그들은 서로 다른 생각이나 서로 다른 생각을 표현하며 어떤 의미에서 반대되는 두 개 이상의 행동이 드러납니다. 이것들은 o, u 또는 well입니다.
• 불리한 조정 접속사.이 접속사는 서로 반대되는 생각을 연결합니다. 이것들은 더 많지만 그럼에도 불구하고 그럼에도 불구하고 반대로 그렇습니다.
• 분배 조정 접속사.이 접속사는 교대 또는 반대를 나타냅니다. 그들은 종종 쌍으로 표현됩니다. 이것들은 : 지금 ... 지금, 음 ... 음, 지금 ... 지금.
• 설명적인 조정 접속사.문장의 여러 부분 사이에 아이디어를 표현, 표시 또는 명확히합니다. 즉, 즉, 이것이 있습니다.

협력 적 조정 접속사의 예

1. 그들은 일찍 도착했다 와이 그들은 그들을 받았습니다.
2. 부모님 와이 부모님은 오랫동안 서로를 알고 계셨습니다.
3. 둘 다 나는, 둘 다 오늘 시험을 위해 공부합니다.
4. 마리아 과 Iván은 내 이웃 Juana의 손자입니다.
5. 우정 와이 사랑은 완전히 양립 할 수있는 감정입니다.
6. 내 사촌은 공부하지 않아 둘 다 그것도 작동하지 않습니다.
7. 마르크스 와이 엥겔스는 독일인이었습니다.
8. 이건 너 사이야 와이 나는.
9. 이것은 독특한 기회입니다 과 당신을 위해 놓칠 수없는.
10. 오랜만이야 와이 어려운 여행.
11. 남성 여성 와이 아이들은이 회의에 참석할 수 있습니다.
12. "헌신 와이 징계". 이것이 감독의 말이었습니다.
13. 논문이 흥미로 웠습니다 와이 매우 명확한.
14. 감사합니다 와이 Juana가 나를 보러 왔습니다.
15. 나는 마녀를 믿지 않는다 둘 다 마법의 물약에.
16. 그녀는 이해하지 못했다 둘 다 선생님이 한 말입니다.
17. 나를 설득 할 방법이 없습니다. 둘 다 지금 둘 다 못.
18. 경찰은 수감자들을 석방했습니다. 둘 다 그들은 질문을했습니다.
19. 앞으로 며칠 안에 더 많은 관광객이 도착할 것 같습니다. 와이 국가에 기업가.
20. 그는 이기적인 사람처럼 행동했다 과 책임지지 않는.
21. 모두가 프레젠테이션에 참여했습니다. 과 아이들조차도 장소 장식과 협력했습니다.
22. 회계사의 보고서 와이 변호사가 범죄 현장을 완성했습니다.
23. 이러한 것들이 유용하기 때문에 토론하는 것이 중요합니다. 과 중대한.
24. 우리 엄마 와이 오늘 오후 4시에 아나 이모가 데리러 갈 것입니다.
25. 먼저 체육 수업에 갔어요 와이 마리아의 집에서 뭔가를 먹으러 갔어요
26. 나는 클라라와 함께 공부했다 과 아그네스.
27. 우리 엄마는 매우 유능합니다 과똑똑한.
28. 물은 무색입니다 과 맛없는.
29. 도둑은 투옥되었습니다 와이 그가받을만한 처벌을 받았다.
30. 내 동생은 매우 재능이 있습니다 와이 나는 당신이 당신 자신의 회사를 시작할 수 있다고 확신합니다.

분리 적 조정 접속사의 예

1. 당신이 한 일을 말해 또는좋은 선생님 께 말 할게요.
2. 전 세계에 식량을 필요로하는 수천 명의 사람들이 있습니다 또는 피난.
3. 현지 통화는 달러로 관리됩니다. 엔을 위해 결코 또는 유로.
4. 그 권리가 상실되었습니다 또는좋은 충분히 약해졌습니다.
5. 성폭력은 여성에게만 전달되는 것이 아니라 또는 어린이.
6. 우리나라에서는 정치인이 2 명마다 선출됩니다 또는 3 년.
7. 나는 4를 옮겼다 또는 지난 6 년 동안 5 번.
8. 예방 접종 캠페인이이 도시의 전체 어린이 인구에 도달 할 것인가 또는 국가의?
9. 질문 확장 2.4 또는 최소 25 줄에 6 개.
10. 고릴라였다 또는 어제 영화관에서 본 영화에서 공격 한 곰들?

적대적 조정 접속사의 예

1. 그는 너무 많이 쓴다 그러나 그는 그가 쓴 것을 이해하지 못합니다.
2. 차 빌려 줄게 비록 나는 당신이 버스로가는 것을 선호했습니다.
3. 추워, 비록 우리는 여름에 있습니다.
4. 이번 시즌 그룹은 매우 열심히 노력했습니다. 하나 예상 등급을 달성하지 못했습니다.
5. 그 여인이 말한 말은 학교에 정말 불쾌 했어요 그럼에도 불구하고 많은 사람들이 그녀의 말을 혼동했고 그녀가 연설에서 폭로 한 것에 대해 기뻐했습니다.
6. 제품은 내용을 변경하지 않았습니다 그렇지 않다면 포장.
7. 음식은 맛 있었다 비록 최고가 아니었다.
8. 내 사촌이 해변에 집을 샀어 그러나 그는 또한 산악 지역의 큰 호수 기슭에 집이 있습니다.
9. Juan은 체스 토너먼트에서 메달을 획득했습니다. 그러나 컵에서 우승하지 못했습니다.
10. 이론적 프레임 워크는이 주제에서 광범위합니다. 그러나 또한 필요합니다.
11. 여배우는 쇼의 프레젠테이션에 참여하지 않았습니다. 같지 않은 그 기자들이 악의적으로 말한 것의.
12. 동안 그들은 너무 많은 좌절을 겪었고 정시에있었습니다.

분배 조정 접속사의 예

1. 이때 매장 좋은 열 수 있고, 좋은 닫힐 수 있습니다.
2. 당신이 언급 한 많은 발명품 이미 있다, 이미 그들은 100 년 이상 전에 만들어졌습니다.
3. 이미 콘서트 티켓이 있고 이미 우리는 그들을 꺼냅니다.
4. 빌다 달리는, 지금 수영, 지금 점프하면서 마침내 도시에 도착했습니다.
5. 당신이 아는 모든 것 좋은 겸손한 성적을 통과 할 수 있습니다. 좋은 우수한 성적으로 합격 할 수 있습니다.
6. 괜찮아 우리와 함께 산책을하거나 좋은 여기있을 수 있습니다.

설명 적 조정 접속사의 예

1. 나는 소녀들과 팀을 이룰 수 있습니다 즉 말하자면, 그들이 나와 팀을 이루고 싶다면.
2. 우리는 우리가 배운 것에 확신합니다. 즉 말하자면, 우리는 거부하는 것을 두려워해서는 안됩니다.
3. 새로운 관리자가 필요합니다. 즉 말하자면, 해당 직위에 대한 자격이있는 사람.
4. 우리 모두 캠프에 갈 수 있습니다 그래서 우리는 스스로를 조직하고 캠핑하기에 가장 좋은 장소를 찾아야합니다.
5. 그들은 선거 제안서를 제출했고 그래서 그것은 지금까지 가능한 유일한 대안이었습니다.
6. 위법 행위 또는 칭찬으로 이해할 수 있습니다. 즉 말하자면, 우리는 맥락을 고려해야합니다.
7. 국가는 구 대륙에서 평화 조약에 도달했습니다, 이것은, 전쟁이 끝날 것입니다.
8. 아이들의 절반이 이것을 잘 이해하지 못했다면 다른 대안을 선택해야합니다. 즉 말하자면, 대부분이 이해할 때까지 다른 모드를 사용해야합니다.
9. 노조원들은 의견 차이를 표명했습니다. 이것은 그러한 활동에 합당한 것으로 간주되는 급여에 도달 할 때까지 노조에서 새로운 파업이 소집 될 것입니다.
10. 개인은 무엇보다도 사회적 존재이며 그래서 주체는 사회에 있지 않으면 살 수 없습니다.
11. 우리는 모두 실수를하고 후회할 수 있습니다. 그래서 우리 모두는 항상 개선 할 수 있습니다.
12. 선생님은 학생들의 질문에 한 시간 넘게 대답했습니다. 즉 말하자면, 그는 우리가 의심을 가지고 시험 인스턴스에 오는 것을 원하지 않았습니다.