명사가있는 문장

콘텐츠

• 일반 명사가있는 문장
• 고유 명사가있는 문장
• 구체적인 명사가있는 문장
• 추상 명사가있는 문장
• 개별 명사가있는 문장
• 집합 명사가있는 문장
• 명사는 문장에서 어떻게 작동합니까?

그만큼 명사 일반적으로 엔티티를 식별하는 기능을 가진 단어 클래스입니다. 모든 사물, 사람, 동물 또는 장소는 명사로 지정되며 여성 또는 남성적 형태로 나타나거나 단수형 또는 복수형으로 나타날 수 있습니다. 예를 들면 : 램프, 비행기, 생각, 사람.

명사가있는 문장에서는 수식어가 동반 될 수 있으며, 차례로 단어 또는 두 단어 이상의 구성이 될 수 있습니다. 이러한 수식어 중 가장 일반적인 수식어는 형용사로, 성별과 숫자가 명사와 일치해야합니다. 예를 들면 : 어린이 작은 것들 / 소녀들 작은.

명사의 가장 중요한 구별은 일반 명사를 구분하는 것입니다.개집) 및 특히 모두 중 하나를 참조하는 고유 명사 (Juan, 스페인). 

명사의 또 다른 전형적인 분류는 구체적인 명사와 추상 명사로 구분하는 것입니다. 전자는 감각을 통해인지 할 수있는 독립적 인 개념을 나타냅니다 (나무, 발코니), 후자는 마음이나 추론을 통해 인식되는 문제와 관련이 있습니다 (두려움, 인내).

마지막으로 단일 개체를 지정하는 개별 명사 (침대, 숟가락) 및 집단 명사, 그룹 (떼, 무리).

그들은 당신에게 봉사 할 수 있습니다 :

• 형용사가있는 명사
• 명사와 형용사가있는 문장

일반 명사가있는 문장

1. 그는 그의 아버지 해결하기 위해 문제.
2. 작동하지 않습니다 TV.
3. 그만큼 사람들 말로 이해합니다.
4. 이것에 일생 당신은 심어야 나무, 유형 A 도서 그리고 아들.
5. 그만큼 선생님 질렸다 파울 ...에서 존경.
6. 조심하십시오 개.
7. 그만큼 위로 가다 ...에서 요금 끌 것이다 투자.
8. 당신은 그것에 투표 할 수 없습니다 남자,와 함께 모두 그가 한 짓!
9. 열기 블라인드, 아무것도 보이지 않습니다 어둠.
10. 동행해도 될까요 문?

• 더 많은 예 : 일반 명사가있는 문장

고유 명사가있는 문장

1. 독일 침입 폴란드.
2. 드디어, 헥토르 달려 나갔다 일.
3. 그만큼 대통령 그것을받을 수 있습니다 목요일.
4. 올래 그리스 나랑?
5. 에서 여름 우리는 방문 쿠바 내 남편.
6. 나는 전화한다 루이스그는 그가 당신을 기다리고 있다고 말했다 버거 킹 거리의 Arenales.
7. 개인적으로 나는 메시 전에 신자호날두.
8. 내가 가장 좋아하는 도시 이탈리아 그것은 나폴리.
9. 귀도 그는 공을 치는 부상을당했습니다.
10. 그의 삶의 변화는 핑크 플로이드.

• 더 많은 예 : 고유 명사가있는 문장

구체적인 명사가있는 문장

1. 그만큼 스피커.
2. 당신은 항상 인사해야합니다 청중.
3. 나는 떠나야한다 파스타.
4. 그만큼 일 그것은 당신의 것입니다, 당신은 시작합니다 월요일.
5. 뛰어 들지 마십시오 침대.
6. 나는 좋아하지 않는다 계략 없는 공.
7. 거기에 트럭 방해 다리.
8. 어젯밤 나는 꿈 당신은 믿지 않을 것입니다.
9. 그 여행에서 만난 남자 나의 꿈.
10. 날 고쳐줘 난로.

• 더보기 : 구체적인 명사

추상 명사가있는 문장

1. 그만큼 스트레스 학교에서 아이들의 성적에 영향을 미칩니다.
2. 우리의 제품은 품질.
3. 철학적 논의는 악 그것은 인간에게 타고난 것입니다.
4. 그가 나를 떠난 후 최악의 느낌은 격통.
5. 그만큼 복수 좋은 대안이 아닙니다.
6. 학교에서 그는 항상 그의 아름다움.
7. 그만큼 신앙 산을 이동하십시오.
8. 마지막으로, 예상치 못한 순간에는 고통.
9. 아무도 느낄 수 없습니다 사랑 내가 당신에게 느끼는 것입니다.
10. 내 생각에는 우정 결국 가장 중요한 가치입니다.

• 더 많은 예 : 추상 명사가있는 문장

개별 명사가있는 문장

1. 나는 하나를 샀다 할 수있다 ...에서 참치 내일 점심.
2. 동쪽 공책 있다 이파리 너무 두꺼운.
3. 우리는 다른 것을 취하는 것이 좋습니다 거리 더 적은 곳 신호등.
4. 무엇을 속도 너가 오토바이 새로운?
5. 나는 나의 모든 것을 팔고있다 가구 전에 움직임.
6. 이것에 학교 우리는 그들을 허용하지 않습니다 태도.
7. 우리는 훈련 물리적 기반 철학 동양인.
8. 나는 수정하기 위해 보냈다 건반 내 컴퓨터.
9. 그만큼 비문 그들은 모든 것을 위해 열려있다 공공의.
10. 나는 아직도 끝내지 않았다 도서 우리가 사는 것 공정한.

• 더 많은 예 : 개별 명사가있는 문장

집합 명사가있는 문장

1. 만나는 콘서트 가기 싫어 군중.
2. 보트에서 우리는 얕은 정어리
3. 우리는 가장 큰 섬에 머물 것입니다 열도.
4. 전투는 군대 영어가 항구에 상륙했습니다.
5. 우리는 다음에서 텐트를 칠 수 있습니다. 숲.
6. 그 나무에서 벗어나는 게 좋을거야 군단 닫고 벌이 우리를 찌르는 것을 원하지 않습니다.
7. 내 암말은 무리.
8. 나는에서 내 남자 친구를 만났다 합창 교회의.
9. 그만큼 교정 포르투갈어는 크로아티아와 경쟁하기 위해 이미 모스크바에 도착했습니다.
10. 모든 학생회 최종 시험을 통과해야합니다.

• 더 많은 예 : 집합 명사가있는 문장

명사는 문장에서 어떻게 작동합니까?

구문 측면과 관련하여 명사는 다른 기능을 수행 할 수 있습니다.

• 주제의 핵심으로. 예를 들면 : 나를 집 강 근처에 있어요.
• 간접 수정 자 용어로. 예를 들면 : 목적 강좌 그들이 배우는 것입니다.
• apposition으로. 예를 들면 : 후안 마이 동료그는 아주 좋은 학생입니다.
• 직접 대상으로. 예를 들면 : 나는 당신에게 말하고 싶습니다 진실. 
• 간접 목적어에 대한 용어. 예를 들면 : 용서를 구했습니다 어머니. 
• 정황 보완의 용어로. 예를 들면 : 나는 차를 고쳤다. 도구 새로운.
• 보완 대리인으로. 예를 들면 : 대상은 경찰. 

• 그것은 당신에게 도움이 될 수 있습니다 : 명사, 형용사 및 동사가있는 문장