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스페인어에서 동사는 신체적, 지각 적 또는인지 적 또는 정서적 행동을 설명하는 단어입니다. 따라서이를 경험하는 주제 외부에서는인지 할 수 없습니다.
동사의 개인적인 형태는 특정 방식, 시간 및 사람으로 활용됩니다. 예를 들면 : 우리는 걷는다 (1 인칭 복수형으로 활용 된 표시 분위기의 단순 과거 완료).
동사는 활동적인 주제를 전경, 즉 그 행동을 수행하거나 경험하는 사람을 배치하거나 수행 한 행동을 전경에 배치함으로써 행동을 설명 할 수 있습니다. 이는 첫 번째 경우에는 능동태, 두 번째 경우에는 수동태의 문장을 통해 음성으로 수행됩니다.
동사는 언어의 핵심 요소이며, 중심적이라고 말할 수 있으며, 구문이 무엇인지 문장과 구별되는 것으로 간주됩니다. 동사가없는 문장은 종종 구문이라고합니다. 동사가있는 것은 문장으로 간주됩니다 (단, 동사가없는 특정 단일 멤버 문장이 있습니다).
활용
동사는 다양한 형태와 시제 중 하나로 활용되는 개인적인 방식으로 문장에 나타날 수 있으며, 부정사, 분사, 동명사로 구성된 verboids라고하는 준 언어 적 형태로 간주되는 비 인격적 방식으로 나타날 수 있습니다.
모든 활용 동사는 시간에 대한 참조를 유지합니다.
- 과거. 이미 일어난 행동. 예를 들면 : 우리는 도착했고 그들은 연주했고 그는 노래했습니다.
- 선물. 발언 순간에 일어나고있는 행동. 예를 들면 : 우리는 알고 있습니다.
- 미래. 곧 일어날 조치. 예를 들면 : 내가 먹을 것이고, 그들이 올 것이다.
또한 모든 활용 동사는 다른 모드에 속합니다.
- 지시적. 실제 상황에서 수행되는 작업을 나타내는 데 사용되며 특정 시간에 활용됩니다. 예를 들면 : 나는 그들이 표현했다는 것을 안다.
- 가정법. 그것은 가능하거나 가상적인 행동을 표현하지만 실제로는 일어나지 않습니다. 소원, 요청 및 가정을 표현하는 역할을합니다. 예를 들어, 그 먹다 (현재), 우리 우리는 먹을 것이다/먹자(과거 불완전) 너 먹을 래(미래). 그러나 다음과 같이 발생하는 작업에도 사용됩니다. 네가 여기있어 놀랐다.
- 피할 수 없는. 명령을 내리고, 소원이나 요청을 표현하는 데 사용됩니다. 동사 시제는 구별하지 않습니다. 예를 들면 :어서 오세요.
차례로, 행동을 수행하는 사람들과 관련하여 활용이 이루어집니다.
- 첫번째 사람.말하는 사람은 행동을 실행하는 사람입니다. 단수 (I) 또는 복수 (we)가 될 수 있습니다. 예를 들면 : 알아, 알아.
- 둘째사람. 행동을 실행하는 사람은 대담 자입니다. 단수 (귀하) 또는 복수 (귀하 / 귀하)가 될 수 있습니다. 예를 들면 : 그들은 알고 있습니다.
- 제삼자. 행위를 실행하는 사람은 그 선언적 행위를 벗어난 제 3 자입니다. 단수 (그 / 그녀) 또는 복수 (그 / 그들) 일 수 있습니다. 예를 들면 : 알아, 알아.
동사의 활용과 관련하여 특정 규칙을 설정할 수 있습니다. 접미사 긴장, 사람, 기분을 나타냅니다.
불규칙 동사
일반 동사와 달리 이러한 활용 체계에서 벗어나는 동사가 있습니다. 불규칙 동사 'car', 'cer', 'cir', 'gar', 'ger', 'gir', 'aer', 'eer', 'oer', 'acer', 'ecer', 'ocer', 또는 다른 경우 중에서 두 번째 음절에 'e'또는 'o'문자가있는 경우.
활용의 문법적 구조에 대한 또 다른 예외는 지역주의 : River Plate Spanish는 2 인칭 복수형에 'you'가 아니라 'you'를 사용하며, 마지막 'áis'는 'as'로 대체됩니다.
다음은 언급 된 변형을 포함한 활용 동사 목록입니다.
- 그는 그렸다. 시제 : 단순 과거 완료. 모드 : 표시. 사람 : 세 번째 단수. 후안은 어제 수업 시간에 집을 그렸습니다.
- 그들은 여행을 했어. 시제 : 단순 과거 완료. 모드 : 표시. 사람 : 세 번째 복수. 그들은 함께 같은 비행기를 타고 브라질로 여행했습니다.
- 우리는 갔다. 시제 : 과거의 완벽한 화합물. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 복수형. 우리는 그 워크숍에 여러 번 가봤습니다.
- 그들은 확인했다. 시제 : 과거 pluperfect. 모드 : 표시. 사람 : 복수의 세 번째. 그들은 회의 시간을 확인했습니다.
- 우리는 웃었다. 시제 : 과거 불완전. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 복수형. 우리 모두는 이야기가 들릴 때마다 많이 웃었습니다.
- 그들은 왼쪽으로. 시제 : 단순 과거 완료. 모드 : 표시. 사람 : 두 번째 복수. 너희들은 나중에 떠났고 그래서 늦었다.
- 들었다. 시제 : 과거 pluperfect. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 단수. 나는 전날 비명 소리를 들었다.
- 짧은. 시제 : 단순 과거 완료. 모드 : 표시. 사람 : 두 번째 단수. 이미 너무 많이 놓쳤습니다.
- 나가 셨나요. 시제 : 단순 과거 완료. 모드 : 표시. 사람 : 두 번째 단수. 당신은 신문의 모든 표지에있었습니다!
- 갖다. 시제 : 단순 과거 완료. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 단수. 어제 신선한 레모네이드를 먹었습니다.
- 그들은 이해한다. 단순 현재 시제. 모드 : 표시. 사람 : 복수의 세 번째. 학생들은 내가 예를들 때 더 잘 이해합니다.
- 우리는. 시제 : 단순 조건부. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 복수형. 우리는 비용을 부담 할 수 있습니다.
- 가질 것. 시제 : 단순 조건부. 모드 : 표시. 사람 : 두 번째 복수. 미리 지불해야합니다.
- 갔을 것입니다. 시제 : 복합 조건부. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 복수형. 비가 오지 않았다면 우리는 축제에 갔을 것입니다.
- 실종됩니다. 시간 : 단순한 미래. 모드 : 표시. 사람 : 복수의 세 번째. 조사하지 않으면 유죄를 선고 할 증거가 부족할 것입니다.
- 이동. 시간 : 단순한 미래. 모드 : 표시. 사람 : 두 번째 단수. 먼저 줄을 서게됩니다.
- 당신은 시도 할 것입니다. 시간 : 단순한 미래. 모드 : 표시. 사람 : 두 번째 단수. 다음에 더 잘 대할 것 같아요.
- 나는 갔을 것이다. 시간 : 미래 화합물. 모드 : 표시. 사람 : 첫 번째 단수. 내일 밤 나는 이미 슈퍼마켓에 갔을 것입니다.
- 나는 도착했다. 현재 시간. 가정법 모드. 사람 : 첫 번째 단수. 아이디어는 내가 먼저 도착해서 모든 것을 준비하는 것입니다.
- 변화. 시제 : 과거 불완전. 가정법 모드. 사람 : 복수의 세 번째. 게임의 규칙이 변경되면 파노라마가 달라집니다.
- 있었다. 시제 : 과거 불완전. 가정법 모드. 사람 : 두 번째 단수. 떠나라고 했어요.
- 나왔다. 시제 : 과거의 완벽한 화합물. 가정법 모드. 사람 : 세 번째 단수. 나는 모든 것이 잘되기를 바랍니다.
- 그들은 발견했을 것입니다. 시제 : 과거 pluperfect. 가정법 모드. 사람 : 복수의 세 번째. 형사들이 전에 그를 찾았다면 이야기는 다를 것입니다.
- 매수. 명령형 모드. 사람 : 두 번째 단수. 항상 책임감있게 구매하십시오.
- 빌려주 다. 명령형 모드. 사람 : 두 번째 복수. 내가 설명하는 것에주의를 기울이십시오!
더보기 :
- 동사가있는 문장
- 동사 유무에 따른 문장
동사의 유형
| 대명사 | 동작 동사 |
| 한정 동사 | 상태 동사 |
| 보조 동사 | 결함이있는 동사 |
| 전이 동사 | 파생 동사 |
| 결합 동사 | 비인격 동사 |
| 준 반사 동사 | 원시 동사 |
| 반사 및 결함 동사 | 전이 및 자동 동사 |
